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“家校合作”成长树系列图书征稿函

孩子是国家与社会的希望和未来，也是每个小家庭的宝贝。因其一生之中有很长一段时间是在学校里度过的，为了孩子们的健康成长，就必须建设和提升与完善每个小家庭及学校的教育体系，使之形成快乐和谐幸福的氛围，让家庭与学校成为孩子们的成长乐园。更希望孩子们走出校门后，就已经具备批判性的独立思考、时时刻刻的自我觉知、终身学习的基础、学会思考与选择，拥有信念、自由等能力；形成自己的思维方式和人生观及世界观，并获得幸福的终极能力。基于此本公司将策划出版“家校合作”成长树系列丛书，也愿为能换醒家长及老师的教育能力并得以升华以尽绵薄之力，特向社会各界（包括但不限于教师、学者及其他教育工作者、工人、农民、商人及其他企业家等。）征集相关有特色且新颖正能量的稿件。

“家校合作”成长树系列丛书：

1、《外婆桥》（读者对象：幼儿学前教育阶段的学龄孩子）

2、《小天地》共3册（含上册——1/2年级、中册——3/4年级、下册——5/6年级）（读者对象：小学教育阶段阶段的学龄孩子）

3、《小宇宙》共4册（含初中版、高中版、职高与技校版、社会版）（读者对象：中学 —— 包括初中、高中和中职生教育阶段的学龄孩子及已经出社会的孩子）

4、《大不同》共5册（含高职版、大专版、本科版、研究生与博士生版、社会版）（读者对象：大学教育阶段的学龄孩子及已经出社会的孩子）

5、《本源》（分上、中、下3篇：婚前成年人和准父母、父母、爷爷奶奶辈）（主要读者对象：婚前成年人、准父母、父母及爷爷奶奶辈等等）

6、《一粒种子》（分6篇：新生儿期、婴儿期、幼儿前期、幼儿园小班期、幼儿园中班期、幼儿园大班期）（主要读者对象：孩子幼儿学前教育阶段之父母和老师等等）

7、《幼苗》（分3篇：1/2年级期、3/4年级期、5/6年级期）（主要读者对象：孩子小学教育阶段之父母和老师等等）

8、《小树》（分4篇）（主要读者对象：孩子中学教育阶段─包括初中、高中和中职生及已经出社会的孩子之父母和老师等等）

9、《大树》（分5篇：高职生、大专生、本科生、研究生与博士生、已经出社会的孩子）（主要读者对象：孩子大学教育阶段及已经出社会的孩子之父母和老师等等）

来搞要求：

1、有稿件内容简介和目录等等，正文内容主要是孩子们及其家长和老师在不同时期角色的事例展示、心得感悟，孩子们以及其家长和老师们不同阶段的工作、学习、生活、伦理关系、健康饮食、健康养生等日常行为习惯、健康出行（包括交通出行）安全防范措施及注意事项等等；理论联系实际，以小故事形式来表现，通俗易懂；尽量要有：图（彩色）、文、音视频(通过扫二维码观看），特别是孩子幼儿园及小学阶段的读物必须要图文并茂，让孩子们能够看得懂才行。

2、非原创作品尽量提供作品来源、参考文献等等，且文责自负，勿一稿多投。

3、投稿请用word格式电子文件，并注明作者信息：姓名、姓别、民族、年龄、籍贯、学历和职业职称等等，快递地址、联系电话、工作单位及职务。

4、被录用稿件的作者请按出版社和本公司的要求，提供出版发行授权委托书并有文责承诺书。

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2022.01.01